classe

 

Ces chers petits-enfants ont fait leur rentrée.

Tout est en place, les nouvelles enseignantes, les nouvelles classes.

Les activités reprendront la semaine prochaine.

Les accompagnements ici ou là se remettent en train.

Le rythme « normal » se retrouve petit à petit.

Mais au fait, est-ce vraiment un rythme » normal » cet enseignement de masse?

Tous confinés, cadrés, chapeautés, dirigés, irait-on jusqu’à dire « embrigadés »?

Oui embrigadés par les modes du moment, par les programmes sans cesse rectifiés, les horaires changeants,

les philosophies de maintenant, les objectifs décidés en haut-lieu, les « morales » des uns contraires à celles des autres, les obligations culturelles, ou sportives, les frottements des diverses pensées, des multiples modes de vies, les chatoiements vestimentaires, et autres habitudes en tous genre.

Oh, mais faisons confiance aux intelligences, tôt ou tard, elles sauront bien trier le bon grain de l’ivraie.

Cependant il vaudrait mieux que ce soit tôt plutôt que tard, trop tard ?

Où vont-ils aller ces enfants , seront-ils assez avertis, assez forts, pour ne pas prendre de voie sans issue ?

Se laisseront-ils berner par n’importe quel marchand d’illusion ?

Allez courage, on veille au grain !

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